Plusieurs centaines d?affili?es aux quatre principaux syndicats du Maroc ont protest? mardi contre l'adoption de projets de lois sur une r?forme des retraites par le gouvernement et pour la r?activation du dialogue social, institutionnalis? par le gouvernement Abbas El Fassi emmen? et gel? par le cabinet Abdelilah Benkirane.

Les quatre centrales syndicales les plus repr?sentatives, ? savoir l'Union marocaine du travail (UMT), la Conf?d?ration d?mocratique du travail (CDT), l'Union g?n?rale des travailleurs du Maroc (UGTM) et la F?d?ration d?mocratique du travail (FDT) ?ont menac? mardi, d?une prochaine gr?ve g?n?rale qui toucherait tous les secteurs pour protester contre la gestion gouvernementale de plusieurs dossiers sociaux, notamment celui de la r?forme des r?gimes de retraite, indiquant que la date de cette gr?ve sera d?termin?e dans les plus brefs d?lais. Un communiqu? conjoint lu ? l'issue de leur sit-in organis? mardi devant le parlement, d?nonce ?? les mesures antisociales du gouvernement visant la classe ouvri?re et minant les fondements et r?gles du dialogue social??.? pour les cadors du syndicalisme marocain, l?actuel gouvernement, par ses d?cisions et mesures anti sociales, s?attaque au ?pouvoir d'achat des citoyens et g?le les salaires et le recrutement, tout en se vantant de mener de pr?tendues r?formes qui ont du mal ? se r?percuter sur les indicateurs du d?veloppement ?conomique et social.

En ce qui concerne la r?forme des r?gimes de retraite, les centrales syndicales ont accus? le gouvernement de "se contenter de tenir les retrait?s pour responsables de la faillite de la Caisse marocaine de retraite (CMR), plut?t que de poursuivre les corrompus et les juger, dans l'absence d'une solution radicale au dossier qui concerne une grande partie des Marocains". Les centrales syndicales ont modifi? leurs formes de mobilisation, passant du sit-in devant le parlement au sit-in de protestation ? prot?e symbolique contre les d?cisions du chef du gouvernement concernant la question de la retraite et le dossier des enseignants-stagiaires en particulier.