Le laboratoire de paroles partag?es, qui ?tait l?objet d?un panel au pavillon du CCME, a pour objectif de favoriser le vivre ensemble et l??mergence d?une parole citoyenne lib?r?e Le pavillon du CCME a accueilli le13 f?vrier une discussion ax?e sur le th?me ??le d?fi du vivre ensemble?? r?unissant plusieurs intervenants, tels des proviseurs et des enseignants de lyc?e fran?ais et marocains, et mod?r?e par Hicham Chakib professeur d?Enseignement artistique ? l?Universit? Toulouse, Mirail et directeur ?de la compagnie Instant Th??tre et initiateur du projet ??paroles partag?es??. En bref, l?essence m?me du projet, qui a consist? en 700 heures de travail et qui a fait interagir plus de 600 jeunes Marocains et Fran?ais, est de construire un lieu d??changes et de d?bat et de miser sur l??ducation plut?t que de miser sur le volet s?curitaire afin d?instaurer un climat sain favorisant le vivre ensemble. La priorit? est ? terme de mettre fin aux tensions au sein des communaut?s h?t?roclites et faire en sorte que le respect de l?autre soit la valeur qui prime sur toute autre consid?ration. ??Paroles partag?es?? est une d?marche participative qui utilise des outils p?dagogiques, essentiellement le th??tre comme un forum qui, par le biais de jeu de r?les ou de simulation, permettent de jouer les situations que certains subissent et qui les affectent. Cette d?marche se r?v?le utile pour comprendre par le regard des autres et ?galement par des ressentis personnels ce que peuvent vivre en relation, les diff?rentes communaut?s. Hicham Chakib a r?sum? pour le Quid l?essentiel du projet?: ??Le projet parole partag?es est un projet qui donne ? voir, qui donne ? partager mais c?est aussi un projet pour le vivre ensemble, la citoyennet? et la promotion de la paix et de la tol?rance, des valeurs qui sont fondamentales pour nous, pour les coll?giens les ?l?ves et lyc?ens, tels que le respect, l??coute et le savoir vivre.?? ??En tant que professeur d?arabe en France, c?est d?j? de la mixit?, c?est d?j? du vivre ensemble et c?est une diff?rence qui est int?gr?e dans un vaste ensemble et qui est accept?e parce qu?elle est officielle et qui est m?me mise en exergue, parce qu?il y a des parcours de r?ussite suivis de pr?s par l?acad?mie et par l?inspection. Tr?s heureux de me retrouver au Maroc, encore une fois l?exp?rience de la diff?rence, je suis d?origine marocaine j?y ai v?cu jusqu?? l??ge de 15 ans et l? je reviens apr?s 25 ans, c?est encore une exp?rience vraiment formidable??. a expliqu? Mohamed Hraga, professeur agr?g? d?arabe enseignant ? Toulouse, responsable d?appariement scolaire avec Tunis et F?s, et intervenant lors du d?bat.