Mise en place d?un syst?me int?gr? et efficient de formation

La r?gion, les partenaires ?conomiques et sociaux, ainsi que les professionnels auront un r?le pr?pond?rant pour la r?ussite de la strat?gie nationale de la formation professionnelle dans la mesure o? ils estimeront les besoins en formation sur le plan r?gional et d?finiront les diff?rents modes de gouvernance sur plusieurs ?chelons. C?est du moins l?objectif annonc? au cours de la c?r?monie de lancement officiel de l?op?rationnalisation de la strat?gie nationale de la formation professionnelle 2021 pr?sid? par le Chef de gouvernement Abdellilah Benkirane.

Les concepteurs de cette strat?gie visent, la formation et la qualification de 10 millions de personnes d?ici 2021 dont 530.000 jeunes ?g?s entre 13 et 14 ans, 2,4 millions de laur?ats de la formation professionnelle de base, 5,2 millions b?n?ficiaires de la formation continue, 1,05 million b?n?ficiaires de la formation qualifiante et la formation dans les comp?tences de base, ainsi que 210.000 b?n?ficiaires de la formation destin?e aux personnes ? besoins sp?cifiques.

Pour ce faire, une approche contractuelle sera instaur?e ? travers un contrat programme et des conventions cadre qui permettront la mise en oeuvre de cette strat?gie. La signature ? Rabat de ces conventions entre le minist?re de l'?ducation nationale et de la formation professionnelle et plusieurs d?partements gouvernementaux, des partenaires, et des acteurs ?conomiques du secteur public et priv? marquent le lancement de l?op?rationnalisation de ce vaste programme pr?conis? par la vision strat?gique de l?Education et de la Formation. Ces conventions ont pour objectif cinq axes essentiels ? savoir le d?veloppement d'une offre de formation plus ?largie, une corr?lation de la formation avec les besoins ?conomiques, la mise de l'entreprise au c?ur du syst?me de la formation professionnelle, l'am?lioration de la qualit? de la formation et sa valorisation par le biais d?une harmonisation et une compl?mentarit? entre les diff?rentes composantes du syst?me ?ducatif et de formation.

Afin d?instaurer une plateforme ? m?me de faire aboutir cette strat?gie, plusieurs projets seront mis en application afin de d?velopper les ?tablissements communs de formation professionnelle entre les secteurs public et priv?, d?am?liorer les espaces de formation, et de mettre en place une bonne gestion de la capacit? d'accueil des ?tablissements priv?s ? travers un cahier de charge de prise en charge de la formation des jeunes issus des quartiers concern?s par les programmes de l'INDH. Ladite strat?gie se fixe pour finalit?, une formation pour tous, partout et tout au long de la vie conform?ment aux dispositions de la nouvelle constitution du 1er juillet 2011 qui a accord? une attention particuli?re ? la formation professionnelle.